"QUAN DONEM SUPORT ALS NENS I NENES QUE TENEN PROBLEMES DE COMPRENSIÓ LECTORA, NOSALTRES TAMBÉ APRENEM MOLTES COSES D'ELLS. FER AQUESTA ACTIVITAT ÉS MOLT GRATIFICANT".
Com vàreu conèixer TEMPS X
TEMPS (TXT)?
Climent: A través de la informació que vaig sentir per Ràdio
Manlleu, quan informaven de les caminades que fan cada dijous. Em va engrescar
anar-hi i a partir d’aquí m’he anat implicant en altres activitats que van fent.
Emília: Jo vaig conèixer TXT a través d’en Climent.
Vosaltres què podeu donar a
TXT?
Climent: Jo puc retratar espais i activitats, donar suport escolar
de lectura...
Emília: Jo puc col·laborar en el que faci falta. Quan t’hi
poses vas descobrint activitats en què t’hi pots implicar. Jo no m’esperava fer
tot el que ara estic fent a TXT.
Ho heu pogut posar en pràctica
amb algú?
Climent: Cada setmana tant l’Emília com jo fem una hora de
lectura cadascú amb un nen de quart de primària, en el projecte “Lecxit:
lectura per a l’èxit educatiu”. La lectura que fem amb ells, per millorar la
seva comprensió lectora, és com un
esbarjo; no hi ha pressió, ho vivim com si fos un joc. Quan llegim estem en una
sala al costat de la biblioteca perquè així el nen o la nena pot llegir en veu
alta i pot triar el llibre de lectura de
la biblioteca.
Emília: en Climent hi va cada divendres de 2/4 de 6 a 2/4 de 7
h i jo cada dilluns, a la mateixa hora. Per fer Lecxit abans ens van impartir
un curs de dinamització lectora i tenim
un llibre-guia.
I què demaneu?
Emília: Jo no demano
res. A mi m’agrada la satisfacció que sento quan veig que els nens i nenes aprenen i es diverteixen. Com més coses pugui
fer, millor!
Climent: Poder col·laborar fent aquestes activitats. Fent-les a
mi em passen les setmanes que ni me n’adono!
